La Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación y la Carrera de Educación Inicial y, convocan a todos los profesionales y estudiantes de educación y carreras afines a nivel nacional e internacional a participar en la presentación de ponencia y artículos en el marco del “II Congreso internacional “Avances y desafíos de la gestión y dirección curricular, tecnológica e inclusiva de la educación inicial” que se llevará a cabo los 15,16, 17 de diciembre del 2023 en el auditórium del complejo académico de la Universidad de Guayaquil, de 8h00-19h30 – con una duración de 40 horas académicas, 33 horas presenciales y 7 horas autónoma.
Este Congreso es un espacio de intercambio sobre el desarrollo del II Congreso Internacional estará sujeto al conjunto de procesos, acciones formativas y de extensión universitaria que la institución ofrecerá a profesionales y público en general, con el fin de actualizar y profundizar los conocimientos nivel académico investigativo, perfeccionar su formación y desarrollar el nivel profesional, de forma notable y pertinente a través de investigaciones que coadyuven a la solución de problemáticas educativas y de desarrollo sustentable del país.
Descargar la normativa del congreso, en el siguiente link:

Diseñar encuentros de docentes, profesionales, especialistas, y estudiantes de educación infantil que estén interesados en capacitarse y actualizarse con el intercambio de experiencias y prácticas educativas a través de herramientas tecnológicas que contribuyan a enriquecer la sociedad del conocimiento.

• Desarrollar espacios de divulgación, reflexión y construcción colectiva sobre los enfoques y procesos de la investigación educativa en el nivel inicial.

• Discriminar sobre la práctica pedagógica innovadora en el nivel inicial desde la visión de los expertos en el campo, de forma que impacte en la construcción de teorías educativas.

• Generar espacios de análisis sobre los avances y desafíos de la gestión y dirección curricular, tecnológica e inclusiva de la educación inicial en la educación mediante la capacitación de los docentes y estudiantes y profesionales del área.

ÁREAS DE CONOCIMIENTO

MODALIDAD ACADÉMICA

Líneas de investigación de la carrera de educación inicial.

• Estrategias educativas innovadoras.

Sub líneas de investigación de la carrera de educación inicial.

1.- Pedagogía en la educación inicial
2.- Didáctica y neurociencia en la educación inicial.
3.- Conectivismo y aprendizaje infantil en la era digital
4.- Desarrollo Profesional, docente en la educación inicial
5.-Diversidad, interculturalidad e inclusión en la educación inicial.
6.- Administración de centros escolares: emprendimiento.

EJES TEMÁTICOS DEL CONGRESO.

 Estrategias de atención desde el contexto inclusivo de la educación inicial l.
 Ejes de desarrollo y aprendizaje de la educación inicial.
 Didácticas innovadoras en la educación inicial.
 Ambientes enriquecidos tecnológicos para la educación inicial.
 La evaluación y el aprendizaje significativo de la educación inicia.
 La atención de la educación inicial y los ambientes de aprendizaje.

MODALIDAD ACADÉMICA.

• Conferencias
• Ponencias
• Simposios

DIRIGIDO: A docentes investigadores, estudiantes de pregrado, postgrado, profesionales y público en general local, nacional e internacional.

La Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación y la Carrera de Educación Inicial y, convocan a todos los profesionales y estudiantes de educación y carreras afines a nivel nacional e internacional a participar en la presentación de ponencia y artículos en el marco del “II Congreso internacional Avances y desafíos de la gestión y dirección curricular, tecnológica e inclusiva de la educación inicial” que se llevará a cabo los 15, 16 y 17 de diciembre del 2023 en el auditórium del complejo académico de la Universidad de Guayaquil, de 8h00 – 19h30 – con una duración de 40 horas académicas, 33 horas presenciales y 7 horas autónomas.

Los resúmenes de las ponencias deben ser enviados del 18 de septiembre al 21 de noviembre de 2023.

Subir en el siguiente enlace: Entrega de Publicación

Entrega de las artículos científicos del 16 de septiembre al 30 de noviembre de 2023.

Formato para envío de resúmenes de ponencias:

• Los resúmenes de las ponencias deben ser enviados en el formato establecido (sin excepción) y que se encuentra publicado en la página web del evento como archivo descargable.
• La cantidad máxima de autores permitida para participar en cada ponencia es de cuatro (4) autores.
• Una vez recibido el resumen de la ponencia en el formato respectivo, se enviará confirmación de recepción.
• Todos los resúmenes son enviados al Comité Académico para su respectiva evaluación.
• Las evaluaciones del Comité Académico serán:
o Aprobado en su totalidad.
o Aprobado con cambios menores.
o Rechazado.
• Los resúmenes aprobados con cambios menores tendrán un período máximo de una semana para realizar los ajustes respectivos (sin excepción).
• Los resúmenes de ponencias serán incluidos en el Libro de Memorias registrado con ISBN.
• El Libro de Memorias será publicado en la página web del evento.

Para quienes deseen inscribirse para asistir al Congreso llenar el siguiente formulario:
Link para asistencia
Las inscripciones para quienes deseen asistir al Congreso será del 12 de septiembre al 12 de noviembre de 2023.

A los participantes del Congreso inscribirse llenando el siguiente formulario:
Link para ponente
Las inscripciones para quienes deseen inscribirse al Congreso será del 12 de septiembre al 21 de noviembre de 2023.

Nombre de la conferencia:
Descriptores claves: (5 palabras)
Resumen: (No más de 200 palabras, debe incluir Introducción, desarrollo y conclusiones o resultados (todo en un párrafo)
El resumen se redacta en tercera persona y en pasado haciendo referencia a la investigación realizada. Debe contener de 300 a 500 palabras como máximo, no debe incluir ecuaciones o referencias. Use la fuente Arial en tamaño 12. El contenido del resumen debe estar completamente justificado. Elimine las palabras y oraciones innecesarias. De énfasis a las conclusiones y resultados.

Descargar la hoja de vida, en el siguiente link: